Das Projekt DaGeS wertet die Open Research Daten aus fünf Jahren des Programms «Schule handelt» (Schule handelt - Stressprävention am Arbeitsort | RADIX Schweizerische Gesundheitsstiftung) aus. Analysiert werden die Onlinebefragungen von Schulen aus den Jahren 2019–2023. Untersucht werden Ressourcen, Belastungen und zentrale Outcomes wie Erschöpfung, Arbeitszufriedenheit und Commitment auf Schul- und Individualebene, einschliesslich zeitlicher Trends. Zudem werden Zusammenhänge zwischen Ressourcen, Belastungen und Outcomes sowie Unterschiede zwischen Subgruppen analysiert.
Die Ergebnisse werden wissenschaftlich publiziert und in einem praxisorientierten Faktenblatt von Gesundheitsförderung Schweiz aufbereitet, um die schulische Gesundheitsförderung zu unterstützen.
Projektdauer: 01/2026 – 01/2027
Projektteam:
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